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Interstices 5 10,43 €
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« Ces deux recueils s’adressent aux jeunes trombonistes de cycle 1 et 2. Chaque recueil contient 5 morceaux écrits dans diverses esthétiques. Du classique au ragtime, en passant par la musique contemporaine et le boogie woogie, les mélodies sont chargées de tendresse, d’émotion, mais aussi d’humour et d’énergie. Les accompagnements de piano ne sont pas difficiles, ce qui donne la possibilité à 2 élèves de jouer ces pièces véritablement en duo. Prenez autant de plaisir à les jouer que j’ai pris à les écrire ! » Gilles Farinone
« Ces deux recueils s’adressent aux jeunes trombonistes de cycle 1 et 2. Chaque recueil contient 5 morceaux écrits dans diverses esthétiques. Du classique au ragtime, en passant par la musique contemporaine et le boogie woogie, les mélodies sont chargées de tendresse, d’émotion, mais aussi d’humour et d’énergie. Les accompagnements de piano ne sont pas difficiles, ce qui donne la possibilité à 2 élèves de jouer ces pièces véritablement en duo. Prenez autant de plaisir à les jouer que j’ai pris à les écrire ! » Gilles Farinone
« Les souvenirs sont différents pour chaque personne. Ces pièces ne sont pas des représentations spéciales de quelque chose. Elles traduisent simplement mes émotions lors de mes nombreux voyages à travers le monde, mais également celles « produites » par mon imagination. En interprétant ces 6 nostalgies et danses, j’espère que chaque musicien laissera ses émotions le conduire vers quelques souvenirs mélancoliques ou rêves lointains… » Takashi Ogawa
« Les souvenirs sont différents pour chaque personne. Ces pièces ne sont pas des représentations spéciales de quelque chose. Elles traduisent simplement mes émotions lors de mes nombreux voyages à travers le monde, mais également celles « produites » par mon imagination. En interprétant ces 6 nostalgies et danses, j’espère que chaque musicien laissera ses émotions le conduire vers quelques souvenirs mélancoliques ou rêves lointains… » Takashi Ogawa
« Les souvenirs sont différents pour chaque personne. Ces pièces ne sont pas des représentations spéciales de quelque chose. Elles traduisent simplement mes émotions lors de mes nombreux voyages à travers le monde, mais également celles « produites » par mon imagination. En interprétant ces 6 nostalgies et danses, j’espère que chaque musicien laissera ses émotions le conduire vers quelques souvenirs mélancoliques ou rêves lointains… » Takashi Ogawa
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« Les souvenirs sont différents pour chaque personne. Ces pièces ne sont pas des représentations spéciales de quelque chose. Elles traduisent simplement mes émotions lors de mes nombreux voyages à travers le monde, mais également celles « produites » par mon imagination. En interprétant ces 6 nostalgies et danses, j’espère que chaque musicien laissera ses émotions le conduire vers quelques souvenirs mélancoliques ou rêves lointains… » Takashi Ogawa
« Les souvenirs sont différents pour chaque personne. Ces pièces ne sont pas des représentations spéciales de quelque chose. Elles traduisent simplement mes émotions lors de mes nombreux voyages à travers le monde, mais également celles « produites » par mon imagination. En interprétant ces 6 nostalgies et danses, j’espère que chaque musicien laissera ses émotions le conduire vers quelques souvenirs mélancoliques ou rêves lointains… » Takashi Ogawa
« Les souvenirs sont différents pour chaque personne. Ces pièces ne sont pas des représentations spéciales de quelque chose. Elles traduisent simplement mes émotions lors de mes nombreux voyages à travers le monde, mais également celles « produites » par mon imagination. En interprétant ces 6 nostalgies et danses, j’espère que chaque musicien laissera ses émotions le conduire vers quelques souvenirs mélancoliques ou rêves lointains… » Takashi Ogawa
« A travers cette œuvre, j'ai souhaité faire découvrir la musique traditionnelle Arménienne grâce à un folklore réinventé. Destinée au niveau de cycle 1, elle peut être interprétée par 4 instruments au choix et représente une opportunité pour le répertoire de musique de chambre des classes instrumentales des établissements d’enseignement ou la pratique amateur. Cette suite est une commande du Conservatoire Maurice Ravel de Bayonne ». Nicolas Mazmanian
« A travers cette œuvre, j'ai souhaité faire découvrir la musique traditionnelle Arménienne grâce à un folklore réinventé. Destinée au niveau de cycle 1, elle peut être interprétée par 4 instruments au choix et représente une opportunité pour le répertoire de musique de chambre des classes instrumentales des établissements d’enseignement ou la pratique amateur. Cette suite est une commande du Conservatoire Maurice Ravel de Bayonne ». Nicolas Mazmanian
« A travers cette œuvre, j'ai souhaité faire découvrir la musique traditionnelle Arménienne grâce à un folklore réinventé. Destinée au niveau de cycle 1, elle peut être interprétée par 4 instruments au choix et représente une opportunité pour le répertoire de musique de chambre des classes instrumentales des établissements d’enseignement ou la pratique amateur. Cette suite est une commande du Conservatoire Maurice Ravel de Bayonne ». Nicolas Mazmanian
« A travers cette œuvre, j'ai souhaité faire découvrir la musique traditionnelle Arménienne grâce à un folklore réinventé. Destinée au niveau de cycle 1, elle peut être interprétée par 4 instruments au choix et représente une opportunité pour le répertoire de musique de chambre des classes instrumentales des établissements d’enseignement ou la pratique amateur. Cette suite est une commande du Conservatoire Maurice Ravel de Bayonne ». Nicolas Mazmanian